为“促进各族学生交往交流交融”，增进各民族之间的交流了解，预科教育基地实行混合编班。2015级2700余名新生根据混合编班的原则，兼顾民族差异和生源结构，编制为50个班级进行教学活动。

各教研室结合预科基地2014至2015学年的教学经验，充分调研，积极开展教学研讨，对教学内容和进度作了合理安排，努力为提高教学质量保驾护航。预科基地按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则，一方面，加强语文、数学、英语、计算机基础、思想政治等5门主干课程的课程建设；另一方面，通过选修和教学拓展环节来拓宽学生的知识面，预备专业能力。预科基地开设了物理、化学、文学经典选读、数学建模、英语快速阅读、英语写作等多门选修课程，以满足不同层次学生的学习需求。

目前，预科基地的教学工作已经安排就绪。